Opinion et histoires

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    #jeunesenseignants « Un jeune enseignant et syndicaliste tchèque enthousiaste ! », par David Navrátil (ČMOS-PS/République tchèque).

    Education International

    Je m’appelle David Navrátil et je suis professeur d’anglais, de géographie et d’allemand dans une petite ville de la République tchèque. J’ai décidé de devenir enseignant alors que je faisais mes études dans l’enseignement secondaire. Mes sujets de prédilection étaient les langues étrangères, l’éducation physique et la géographi...

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    « Forum mondial sur les réfugié·e·s: il est temps de prendre des mesures urgentes et durables » par David Edwards.

    Photo: UNICEF Ethiopia/2014/Ayene

    La Convention relative au statut des réfugié·e·s de 1951 est née du profond sentiment de honte qui a suivi la Seconde Guerre mondiale, face à l’absence de mesures pour organiser l’accueil et répondre à la situation des personnes fuyant l’Holocauste. Les conséquences de cette passivité ont condamné nombre d’entre elles à en deven...

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    "L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena.

    Photo: Nahuel Berger / World Bank

    L’école, publique et inclusive, doit être un espace où chacun a sa place. C’est un droit grâce auquel toutes les compétences doivent être améliorées et toutes les diversités de notre société doivent être englobées. De plus, il doit s'agir d'un lieu d'opportunité, de réflexion, de débat, d'action participative, d'invention, de qu...

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