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Un nuevo informe de la IE denuncia la invasión de actividades comerciales en los sistemas de educación pública del Pacífico

El informe de la Internacional de la Educación, Commercial Activity in Pacific Education (Actividad comercial en la educación del Pacífico), que examina el grado de privatización y comercialización de la educación en la región, fue presentado hoy en la conferencia del Consejo de Educación del Pacífico

El estudio de los investigadores de la Universidad de Queensland Anna Hogan, Greg Thompson, Bob Lingard  y de Mesake Dakuidreketi, de la Universidad del Pacífico Sur, revela el impacto y las consecuencias que tiene la reforma educativa en la escolarización, en las Islas Cook, Fiji, Kiribati, Samoa, las Islas Salomón, Tonga, Tuvalu y Vanuatu. 
 
"Esta investigación pone de relieve numerosas cuestiones de calado, no identificadas antes, que afectan al sistema educativo del Pacífico, como la contratación de docentes, la moral de los profesores y profesoras, la sostenibilidad y la financiación. Las cuestiones planteadas son muy graves y no deben dejarse aquí. Hoy, los y las participantes de la conferencia analizarán cuáles deben ser los próximos pasos y estrategias para defender la educación pública de nuevos ataques", subrayó en su intervención en la conferencia Govind Singh, Secretario General del Consejo de Educación del Pacífico (COPE) celebrada en Fiji.  
 
David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación (IE), expresó su satisfacción por la investigación y destacó: "Esta investigación es relevante y muy preocupante al mismo tiempo, ya que muestra el avance que están adquiriendo las políticas educativas que promueven la comercialización de la educación pública. Las precarias condiciones laborales de los docentes y educadores en los países del Pacífico son motivo de especial preocupación —en concreto los docentes de Fiji, que tienen contratos de un año de duración—. La IE se compromete a apoyar a todos los sindicatos de COPE, para que defiendan unas condiciones laborales de calidad. Sólo aumentando el atractivo de la profesión podremos lograr una educación pública de calidad para todos y para todas". 
 
Además de arrojar luz sobre las políticas de enseñanza impulsadas por la lógica empresarial, el informe plantea cuestiones reveladoras, relativas al alcance de la influencia de las organizaciones internacionales y de los donantes en los sistemas educativos de COPE. Según Angelo Gavrielatos, Director de Respuesta mundial de la IE frente a la privatización y comercialización de la educación, "este informe de alcance revela sólo la punta del iceberg... para comprender mejor las tendencias a la comercialización en la educación del Pacífico será preciso realizar más investigaciones y analizar con mayor detalle el alcance y la naturaleza de la influencia de las organizaciones externas, de los países donantes y de los filántropos". 
 
Los autores sugieren múltiples ámbitos susceptibles de un mayor estudio, que los líderes sindicales examinarán durante la conferencia de esta semana y determinarán las prioridades de acción.  
 
 
Descarguen el informe completo, aquí: https://go.ei-ie.org/GRPacific
Descarguen el resumen del informe, aquí: https://go.ei-ie.org/GRPacificSummary